体育教育专业学生毕业后可从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作，并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作。小学体育、初中体育教师、体育教师、体育老师、高中体育教师、初中教师、小学语文教师、初中数学教师、小学数学教师、初中物理教师、初中语文教师、小学英语教师等。
随着高等院校近年来连续扩招和大学生就业制度的改革，目前我国每所高等院校的毕业生，都在不同程度上面临着就业市场的激烈竞争。体育专业的毕业生因其专业性较强及自身的一些缺陷，在就业市场竞争中所面临的挑战和压力越来越大，体育教育专业就业前景不容乐观。体育教育专业是体育专业中的第一大专业，其学生的就业工作开展如何，对今后我国体育事业和体育院(系)的发展都将产生极大的影响。
主要是在大中专学校中小学等教学单位以及工商部门、公安部门、社区体育指导部门、企事业工会部门从事学校体育科学研究、学校体育项目管理、社会体育指导等工作。就业率目前很高，其中最主要的就业领域为教学单位和高等学校。随着社会的发展，中小学生的身体越来越重要，高素质的体育教育专业教师将成为学校和社会的热门职业。按体育教育专业相关职位统计，体育教育专业就业前景最好的地区是：上海。在 体育学类 中排名第 1。
对于体育教育学、运动训练学、民族传统体育学等术科专业学生，大多数人的第一选择是毕业后进入各级中小学担任体育教师，从事学校体育教学工作。师者，传道授业解惑也。体育教师在中小学学生的体育启蒙、身心素质培养方面承担着重要的作用，因此对于体育教师的基本要求有两方面：一，一专多能的体育技能水平，即一项较高水平的专项体育技能，多项熟悉掌握的体育项目;二，掌握良好的青少年教育学、心理学、教材教法等教学理论水平。
举个例子，某财政局招收综合管理办公室科员一名，专业要求不限，而你是一名主修运动训练学的学生。即使看起来你的各项条件都符合，然而实际上你能被成功录取的几率其实是很低的。首先，财政局属于人们常说的 一类局 ，待遇好，竞争人数多，而此岗位只招收1人，报录比非常低;第二，财政局属于经济类政府职能部门，此岗位虽不要求专业，但在同等条件下，肯定是倾向于经济、金融类专业的学生。
警察属于公务员序列，除面向公安院校应届毕业生的招警考试外，大多数警察岗位的考试都在省级公中进行。在此特地将警察这一岗位的考试单列出来，是因为其考试的特殊性：第一、警察招考的岗位中明确要求考生具有运动训练、体育教育、民族传统体育等体育专业学历背景。第二、除通常的行测、申论笔试外，警察的招考会在复试时加试一门《公安基础知识》。第三，警察的招考在复试时会进行严格的体能加试及身体检查。
警察由于其特殊的岗位性质，需要从业者有坚强的意志品质、吃苦耐劳的精神以及能够胜任多点工作的体能，而这些正是体育生在多年体育锻炼中，逐步积累和养成的。招警考试中的体能加试是体育专业学生所擅长的，这也是体育生在应聘警察岗位时的优势所在，但这优势也并非绝对，还需要各位考生积极备考，掌握更多的理论知识或第二专业等。